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La matematica per gli "altri Corsi di Laurea" Le Geoscienze e i nuovi ordinamenti didattici: scienza e professione
 

Summary: La matematica per gli "altri Corsi di Laurea"
Le Geoscienze e i nuovi ordinamenti didattici: scienza e professione
(Bologna 30 maggio 2006)
R¨udiger Achilles, Universit`a di Bologna
1 Introduzione: la situazione attuale
La matematica giuoca un ruolo sempre pi`u importante in tutte le scienze e
in quasi tutti gli aspetti della vita umana. Per questo motivo in pi`u della
met`a delle classi delle lauree previste nel nuovo ordinamento universitario sono
presenti settori disciplinari di matematica. Di conseguenza il problema di inse-
gnamento/apprendimento della matematica negli "altri Corsi di Laurea" `e un
problema culturale e didattico molto rilevante.
Malgrado la crescente importanza della matematica, i docenti universitari
hanno spesso l'impressione che gli studenti non abbiano familiarit`a con i ne-
cessari prerequisiti matematici e che questa situazione sia in costante peggiora-
mento. `E solo una percezione soggettiva? Purtroppo no. La preparazione ma-
tematica delle matricole in Italia `e tra le pi`u scarse in Europa, come dimostrano
le indagini PISA (Programme for International Student Assessment) [3], [4], [5],
TIMSS (Trend in International Mathematics and Science Study) [6] e anche un
test nell'ambito del progetto europeo Socrates "Diffusion and improvement of
mathematical knowledge in Europe", coordinato dalla prof. M. Manaresi del

  

Source: Achilles, Rüdiger - Dipartimento di Matematica, Università di Bologna

 

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